乐博体育

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　　全程管理孩子的学习进度和外教反馈，让家长 随时了解孩子的学习效果。 激发孩子的学习热情和主动性，为孩子创造敢于犯错的课堂氛围，鼓励孩子在全英文环境中， 大胆开口说英语。

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　　DCGS将孩子的年龄、兴趣、爱好等特质及属性用Tags （标签）标注乐博体育，利用标签挑选出适合孩子知识提升的学习素材。

　　以问题为导向的教学方法（Problem-BasedLearning，PBL），是基于现实世界的以学生为中心的教育方式，1969年由美国的神经病学教授 Barrows

　　在加拿大的麦克马斯特大学首创，目前已成为国际上流行的一种教学方法。以此类教学法出名的包括荷兰大学马斯特里赫特大学等世界着名院校。

　　PBL将学习与更大的任务或问题挂钩，它设计真实性任务，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。

　　PBL教学法与案例分析有一个很大的不同点是PBL是以问题为学习的起点，案例分析是教师先讲解教材，在学生掌握一定的知识前提下，然后做案例分析。

　　学习追踪系统——完整追踪学习成效。学习追踪系统（LMS）通过E-mail发送Homework加强学习成效，并针对每一位学习者所学过的教材及咨询顾问等学习过程，做出详细的纪录，可完整追踪学习者的学习成效，并分析学习者的个别情况，以解决所有学习问题。

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