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　　俄罗斯《外国军事评论》杂志刊登俄军И•尤尔丘克上校和军事科学院教授А•斯特雷勒茨基上校合写的一篇长文章，分别介绍了美国、英国、加拿大外语培训、澳大利亚和匈牙利等五个国家的军事外语院校培训外语人才的主要方法。

　　近10多年来，北约大肆扩张，各国武装力量的人员在联合国、维和部队和其它国际组织与机构框架内的相互活动在增加已经成为客观事实，这清楚地表明，保障多国合作项目的参与者之间的语言交流非常必要。北约军事机构的领导人认为，在国际合作中需要解决的问题越复杂，参与解决问题军人的语言能力就应该越深厚和具有高质量，组织并保障军人进行语言培训也就越重要。而且参与国际合作的军事人员现在经常要解决突然出现的问题，在这种情况下，合作的成功在很大程度上取决于各国的有关军事部门能否在最短的时间内给自己的人员提供有针对性的语言培训。

　　下面介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚和匈牙利等五个国家的军事外语院校培训外语人才的主要方法。

　　位于加利福尼亚州蒙特利市的军事外语学院是美军培训多方面语言人才的教育机构。它的任务是：为保障美国境内及境外的国家安全组织外语教学；开展语言学领域的科学研究工作，以完善教学过程；制订学员们的语言知识水平测试与评价标准。该学院在首都华盛顿市设有分校。

　　在军事外语学院进行学习的有来自美军各军兵种的军人和联邦调查局、边防部门、国家航空航天局、缉毒局和其它国家机构的工作人员。该学院主要开设以下班级：基础班、提高班和专业班。华盛顿分校是在合同的基础上对各部门的人员进行外语培训。军事外语学院可以同时接收3000至3200名学员，华盛顿分校可同时接收300名学员。在军事外语学院学习的各军种人员比例大致如下：陆军为40-45%，空军为30%，海军为15%，海军陆战队为8-10%。

　　军事外语学院教授约30种语言。持续学习时间从两星期（提高班和专业班）至63星期（基础班）。根据语言的复杂程度分为四个等级，最复杂的为四级，包括阿拉伯语、朝鲜语、汉语、日语和其它一些东方语言）；三级包括俄语、波斯语、塞尔维亚-克罗地亚语、普什图语（阿富汗的官方语言之一）、达里语（阿富汗乐博体育、伊朗、塔吉克斯坦的官方语言）和其它语言；二级的有德语，一级的有罗马语。在基础班学习四级语言的学员数量最多（占学员总数的65%），持续学习时间最长（为63星期）。学习三级语言的学员数量占学员总数的25-30%，持续学习时间为47星期。学习二级和一级语言的持续学习时间分别为34星期和26星期。除了重点培训学员们的外语口语，还要对学员们进行所学语言国家的国情——历史、文化以及目前面临问题的补充强化培训。

　　军事外语学院的华盛顿分校教授的语言有50多种，持续学习时间从4星期至63星期。

　　军事外语学院的固定教员超过1300人，其中包括300名左右的军人。该学院拥有雄厚的教学科研设施：50多个语音实验室和10多个电子计算机教室，资料库收藏视频资料约5000份，外文图书馆收藏全球40种语言的图书近8万册。

　　军事外语学院学员的学习负荷相当大。学员们每天要上7小时的班级课和3至4小时的自习课。另外学员们还要定期接受测试，目的是评估他们对学习内容的掌握水平。多年的实践表明，有近15%的学员因不能够承受这样的高负荷而在学习的不同阶段离开该学院。

　　军事外语学院的毕业生主要被派往美军的各侦察分队、各军兵种和特种作战部队的安全部门，以及各种专业部门的情报分析机构。

　　美国军事部门语言培训机构的第二项重要任务是向外国人教授英语。这个任务由位于德克萨斯州圣安东尼奥市拉克兰空军基地的美国国防部的英语培训中心负责实施。国防部英语培训中心的工作内容有两项，第一项内容（这是主要内容）是直接在培训中心向派遣到美国来接受技术或者职业军事教育的外国军人和文职人员教授英语。该培训中心的第二项内容是在国外实施军事部门确定的所有外语教学计划。国外的学员包括：从其它国家移民到美国，英语不是母语的军人和国防部文职人员及其家庭成员。

　　国防部英语培训中心经常派出自己的专家到美国海军研究生学院（位于加利福尼亚州蒙特雷市）、彭萨科拉海军基地（位于佛罗里达州）、马歇尔欧亚安全问题研究所（以前名叫俄罗斯和东欧研究所，位于联邦德国的加米施帕腾基兴）、亚太交流中心（位于夏威夷的檀香山）以及罗马尼亚、乐博体育斯洛伐克、期洛文尼亚、瑞士的军事学校进行指导、咨询、翻译或学术工作，对美国国务院在国内和国外的活动给予大力支持。近十年来，该中心的专家还参与保障美国军方代表与阿尔巴尼亚、波斯尼亚、智利、克罗地亚、格鲁吉亚、立陶宛、拉脱维亚、约旦、马里、尼加拉瓜和乌克兰等国家军方人员的工作接触。

　　正如美国军事政治领导人所指出的那样，目前负责国家安全的强力机构普遍感到掌握外语的专业人才不够。由于缺乏外语专业人才，美国的一些部门经常不能有效地完成所分配的任务。

　　据一些新闻媒体报道，美国的情报机构，例如中央情报局和国家安全局，有大量的文件等待翻译；在国外工作的美国外交人员中，有十分之三的人不能充分地掌握当地的方言。在主要语言是阿拉伯语和汉语的国家中，这一比例达到十分之四。美国国家安全方面的著名专家认为，美国的情报机构长期存在需要补充掌握阿拉伯语、汉语、土耳其语、波斯语乐博体育、印地语和乌尔都语的专业人才的问题。

　　需要指出的是，现代信息技术不能够解决这个问题。尽管近年来出现了相当成功的电子翻译，但是它们无法捕捉到说话者的语调特点，并且不能够使用中东、非洲乐博体育、亚洲以及其它地区的众多方言。

　　由于问题的紧迫性，美国军队从2005年起，开展了大规模的积极学习外语的运动。据美国媒体报道，美国国防部已经制订并开始实施一系列措施，以增加武装部队中军事翻译人员和具有外语知识的军人数量。